Çabuk Bul

Arama

Üni. Haz. Eğlenceler ve Kutlamalar

Yazdır

Adana da Kutlamalar ve Eğitimler

Yayınlanma Üni.Hazırlık - Üni. Haz. Eğlenceler ve Kutlamalar

Sanat Paylaştıkça Büyür

Thumbnail image

Kursumuzdaki Sanat Dokumanlari

“İnsan benzerlikler kuran bir varlıktır ve her nesneyi ilişkileri açısından inceler. Varlıkların merkezinde yer alır ve her varlıktan kendisine bir ilişki ışını geçer. Ne insan bu nesnelerden ayrı anlaşılabilir, ne de nesneler insandan ayrı. Doğa bilimdeki bütün olgular tek başına ele alındığında değersizdir; tek bir cinsiyet gibi kısırdır. Ama insanlık tarihiyle birleştirdiğinizde hayat kazanır. Görünür şeylerle insan düşüncesi arasındaki bu köklü çakışmadan ötürü, şiirde bütün manevi olgular doğal simgelerle gösterilir”.

Thumbnail imageThumbnail imageThumbnail image

Yazdır

Adana da Kazananlar Öğrenci Eğlenceleri

Yayınlanma Üni.Hazırlık - Üni. Haz. Eğlenceler ve Kutlamalar

Sanat Paylaştıkça Büyür

Thumbnail image

Payjaj Mimarligi Kurslari

Zeka kavramı, Çoklu Zeka Kuramı ile yeni bir boyut kazanmıştır. Günümüzde sadece dil ve matematik zekasını dikkate alan klasik zeka anlayışı ve zeka testleri tamamen geçerliliğini kaybetmese de güvenilirliği kaybetmiş ve tartışılır hale gelmiştir. Zekanın yeni ve renkli tanımı, eğitim alanındaki kökten değişikliği ve çeşitliliği de beraberinde getirmiştir.


Bu kuramla eğitim alanına gelen yeni anlayış, eğitimin bütün alanlarını kapsadığı gibi sanat eğitiminde de yenilikler yapılmasını kaçınılmaz hale getirmiştir. Günümüz Türkiye’sinde Resim-İş Eğitimi adı altında yapılan sanatsal etkinlikler kuramsal bir temele oturtulmadığından plansız, çeşitlilikten uzak, sıkıcı ve önemi anlaşılmamış bir ders olarak görülmektedir.


Nitekim Özsoy Resim-İş derslerini, sadece uygulama ağırlıklı yada “resim” ve “iş” ile sınırlı olarak düşünmenin çağdaş uygulamalarla bağdaşmadığını ve yaygın sanat öğretimi teorilerinde de artık yerinin bulunmadığını belirtmektedir. Diğer yandan, Resim-İş öğretmenlerinin sanat eğitimini genellikle kağıt, kalem ve boyaya indirgeyen atölye ağırlıklı yaklaşımlarının, yetersiz ve yanlış bir yönlendirme olduğu; böyle bir anlayış diğer disiplinlerden kopuk, üç boyutlu tasarıma yer vermeyen, fikri boyutu olmayan, öğrencinin tasarım gücünü sınırlayarak onları sanat eğitiminden soğutan bir yaklaşım olduğu da düşünülmektedir Çağımızın ilerlemiş teknolojisi ile yeni buluşların günlük yaşantımıza değişiklikler getirmesiyle, sanat eğitiminde yeniliklere olan ihtiyaç daha da artmıştır. Bu nedenle Çoklu Zeka Kuramının getirdiği eğitim felsefesi, kuramsal olarak sanat eğitiminde ihtiyaç duyulan temel kaynağı oluşturarak, teknolojinin bize sunduğu imkanları sanat eğitimine adapte edebilecek bir yenilik olarak görülebilir.

Thumbnail imageThumbnail imageThumbnail image

Yazdır

Adana da Mersin Sınavı Sonrası Tekne Turu Ve Eğlenceleri

Yayınlanma Üni.Hazırlık - Üni. Haz. Eğlenceler ve Kutlamalar

Sanat Paylaştıkça Büyür

Thumbnail image

Fotografcilik Kursları

Perspektif kurallarını hatırlayınız görsellerde hangi perspektif türünün ve kurallarının uygulandığını, kaç kaçış noktasının kullanıldığını görsellerin altında yer alan noktalı yerlere yazınız.

Arkadaşlarınızla okulunuzun içinde desenini çizebileceğiniz bir yer seçiniz. Seçtiğiniz yerin koridor, kapı ve pencerelerle başka mekânlara açılan bir yer olmasına özen gösteriniz. Mekânı, mekânın diğer mekânlara açılımında oluşan derinliğini ve mekân içindeki nesneleri inceleyiniz. Bakış açınıza göre ufuk çizgisinin yerini ve kaçış noktalarını belirlemeye çalışınız. Nesnelerin ufuk çizgisine göre konumlarını, konumlarına göre oluşan kısaltımları ve açıları, büyük-küçük ilişkisini inceleyiniz. Perspektif kurallarına ve oranlara dikkat ederek kompozisyonu kâğıt yüzeyine aktarınız. Işığın geliş yönüne göre mekânda oluşan gölgelerin biçimlerini, yönlerini ve açılarını doğru tespit etmeye çalışınız. Desen elemanlarını kullanarak açık-koyu zıtlıkları ve zengin ara değerlerle derinlik etkisini güçlendirebilirsiniz. Nesne-mekân ilişkisini kurarak çalışmanızı tamamlayınız

 

Thumbnail imageThumbnail imageThumbnail image